نوافذنا التعليمية

تعليمي شامل لجميع الأطوار الابتدائي المتوسط والثانوي بالاضاقة للجامعي بكالوريا،اختبارات،كتب،تمارين

تحضير نص الحمامة المطوقة للسنة الاولى متوسط

آخر تحديث : 28 سبتمبر، 2018

لتحميل المذكرة اضغط على الكتابة بالون الاحمر

►تحميل المذكرة◄


  • تقويم مبدئي: مراقبة مطالعة التلاميذ ص 97 و تقويمها .

? ترجمة للكاتب و الكتاب:

كليلة و دمنة هو كتاب هندي الأصل ترجمه إلى العربية ابن المقفع لأهداف سياسية  و هو عبارة عن قصص على ألسنة الحيوانات فيها الكثير من الطرافة و المتعة .أما ابن المقفع فهو أديب من أصل فارسي ولد في البصرة عام 724م أجاد اللغة الفارسية و العربية مما جعله يكون كاتبا لأمراء بني أمية و أمراء بني العباس .ألف العديد من الكتب و التراجم ضاع معظمها و لم يصلنا منها إلا كليلة و دمنة  الأدب الصغير و الأدب الكبير .

  • التعبير الشفهي:

Ÿ   تترك الحرية للتلاميذ لتقديم عروضهم .

Ÿ   يقدم التلاميذ عروضهم المنجزة مع مراعاة :

الوقفة السليمة ، الهدوء , استعمال اللغة الفصحى , ترتيب الأفكار , المحافظة على مضمون النص , توظيف المكتسبات الغوية والمعرفية .

Ÿ يتناول التلاميذ الكلمة لإبداء آرائهم من حيث المنهجية والأفكار واللغة بتصحيح فكرة أو إثرائها أو نفيها وإثبات غيرها ….

Ÿ يتدخل الأستاذ في الوقت المناسب :

لتوجيه التلاميذ إلى تصحيح أخطائهم وحثهم على الالتزام بالهدوء وتشجيعهم على المشاركة في الحوار ومساعدتهم على صياغة أفكارهم .

? بطاقة قراءة للنص :

العنوان: الحمامة المطوقة .

المرجع: كليلة ودمنة [ ابن المقفع]      

 نوع النص : نثر(حكاية )           

طبيعة النص: أدبية    

نمط النص : سردي حواري           

موضوع النص: تتحدث الحكاية عن سرب من الحمام وقع في شبكة صياد وتمكن من التخلص منها بفضل تعاون أفراده  .

الأحداث:

1- وقوع سرب الحمام في شبكة الصياد ..

2- نجاة الحمامة المطوقة و زميلاتها بفضل تعاونهن.

أهمية النص (المغزى): 

في الاتحاد قوة وفي التفرقة ضعف .          



اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *