نوافذنا التعليمية

تعليمي شامل لجميع الأطوار الابتدائي المتوسط والثانوي بالاضاقة للجامعي بكالوريا،اختبارات،كتب،تمارين

تحضير درس أحب العاملين 4 متوسط

الأهداف التعلمية : القدرة على: 

– التعبير الشفهي عن مضمون النص بلغة سليمة وأفكار واضحة .

– إدراك ضرورة الارتباط بين العلم وحسن الخلق .

– القدرة على تناول الكلمة لإبداء وجهة نظر أو الدفاع عن فكرة أو تأييدها أو

– على إنجاز بطاقة قراءة للنص .

  • التعبير الشفهي:

Ÿ تترك الحرية للتلاميذ لتقديم عروضهم .

Ÿ يقدم التلاميذ عروضهم المنجزة مع مراعاة :

الوقفة السليمة ، الهدوء , استعمال اللغة الفصحى , ترتيب الأفكار , المحافظة على مضمون النص , توظيف المكتسبات الغوية والمعرفية .

Ÿ يتناول التلاميذ الكلمة لإبداء آرائهم من حيث المنهجية والأفكار واللغة بتصحيح فكرة أو إثرائها أو نفيها وإثبات غيرها ….

Ÿ يتدخل الأستاذ في الوقت المناسب :

لتوجيه التلاميذ إلى تصحيح أخطائهم وحثهم على الالتزام بالهدوء وتشجيعهم على المشاركة في الحوارومساعدتهم على صياغة أفكارهم .

? بطاقة قراءة للنص :

لنرجع إلى النص ونحدد :

 مرجعه :  المصدر الذي أخذ منه ( كتاب , جريدة ….) .

نوعه : نثر(مقالة, أقصوصة…) أوشعر( شعر عمودي أو حر ,قصيدة أومقطوعة ) ..

طبيعته : أدبي , علمي , علمي متأدب ..

نمطه : إخباري , حواري , سردي , وصفي ..

موضوعه : مضمون النص في سطرين أو ثلاثة ..

محتواه : الأفكار التي اشتمل عليها أو الأحداث ..

أهميته : المغزى الذي يرمي إليه ..

العنوانأحب العاملين 

المرجع: الكاتب جبران خليل جبران

نوع النص: مقالة     

طبيعة النص: أدبية

نمط النص: إخباري

موضوع النص: يذكر الكاتب أصنافا من العمال ويشيد بإنجازاتهم ويثني عليهم بسبب إتقان أعمالهم .

محتوى النص (الأفكار):

1- مدح الكاتب للعمال النشطين الدين يقدمون خدمات للناس .

2- ذم الكاتب للكسالى والعاجزين .

أهمية النص (المغزى):

1- العامل المجد أفضل وأنفع من الكسول والعاجز .

2- الذي يتقن عمله يحب الله والناس .



التعليقات مغلقة.