تحضير درس بشراك يا دعد
مادة اللغة العربية للسنة الأولى 1 متوسط الجيل الثاني 2018/2019: مذكرة تحضير درس :
تحضير درس بشراك يا دعد لغة عربية سنة أولى متوسط: الكتاب الجديد:
إليكم تحضير النص كاملا:
الفكرة العامة :
معاناة لاجئ سوري ترك بلده مرغما بسبب مستعمر دمر ارضه.
شرح المفردات :
العتب: اللّوم، عاتَبهُ، عتَابًا، ومُعاتبة.
هدَّني: هدَّ، هدًّا الرجلُ: هرِم، وهدّني
هنا بمعنى آلمني، وأرّقني. الوجد:
الحبّ الشديد، من وَجِدَ يَوْجد وَجْداً.
سأصليهم: سأدخلهم النّار، الصِّ ا والصِّلى:
النّار. الغيظ: الغضب أو أشدّه، وفعله
غاظ.
الأفكار الأساسية :
-
معاناة الشاعر الم فراق الاحبة و نقمته على الغاصب الذي سلبه ارضه و هويته.
-
رغبة الشاعر في تجاوز محنته بدفاعه القوي عن ارضه.
-
أمل الشاعر في العودة الى ارضه بعد تحقيق النصر.
المغزى من النص :
قال مفدي زكريا ذكرت بلادي فاستهلت مدامعي بشوق الى عهد الصبا المتقدم.
أفهم نصي:
-
من يخاطب الشّاعر في البيت الأوّل؟ وممَّ يشتكي؟
-
دُلّ على الأبيات الّتي تكشف وطنيّة الشّاعر.
-
اُذكر بعض الأفعال الإجراميّة التي ارتكبها المستدمر في حقّ المواطنن الأبرياء العُزَّل.
-
يبدو من النّصّ جليّا أنّ الشّاعر راغب في تجاوز محنة وطنه وتحدِّي الاستدمار. ما هي الأبيات التي تؤكّد ذلك؟
-
بمَ توعّد الشّاعر المستدمر الغاشم في البيت السادس؟
-
هل للشّاعر أملٌ في العودة إلى أرض وطنه؟ كيف ذلك؟