نوافذنا التعليمية

تعليمي شامل لجميع الأطوار الابتدائي المتوسط والثانوي بالاضاقة للجامعي بكالوريا،اختبارات،كتب،تمارين

الموقع للبيع للتواصل عبر الرقم التالي

0662915329

تحضير درس طرق التعرف على محددات المستضد

الحالة الأولى للدفاع عن العضوية
1- الإشكالية المطروحة : ما هي بنية و طبيعة العناصر الدفاعية التي تنتجها العضوية للدفاع عن الذات؟ وكيف تتعرف هذه العناصر على الجسم الغريب الذي أنتجت لإقصائه ؟
2- الفرضيات المقترحة: تنتج العضوية مركبات تدعى الأجسام المضادة, ذات بنية تسمح لها بالارتباط نوعيا مع الجسم الغريب مما يسمح لها بالتعرف عليه .
3- التقصي: الجزيئات الدفاعية في الحالة الأولى
1 – إنتاج الجزيئات الدفاعية:
التعليمة:
1- حلل و فسر التجربة الموضحة في الوثيقة- 1- ص 85 ما هي المعلومات التي يمكنك استخراجها ؟
ج- تحليل وتفسير الوثيقة -1- نحقن الفار-1- باناتوكسين الكزاز و بعد 15 يوم نستخلص منه عينتين من المصل:
العينة -1-: ترشح عبر مسحوق عاطل ( يسمح بمرور المواد المنحلة في المصل) ,ثم يحقن في الفار 2 و يتبع بحقن التوكسين الكزازي.فلا يموت الفار-2- بالكزاز .اما العينة- 2-: ترشح عبر مسحوق عاطل مرتبط بالاناتوكسين الكزازي ,ثم يحقن في الفار 3 و يتبع بحقن التوكسين الكزازي.فيسبب ذلك موت الفار3
حرض حقن الفار 1 بالاناتوكسين الكزازي جهازه المناعي لإنتاج عناصر مناعية , اجتازت المسحوق العاطل في العينة-1- ,فهي ليست خلايا بل جزيئات , حقنها في الفار 2 حصنه من الإصابة بالكزاز 
اثناء ترشيح العينة 2 من مصل الفار-1 تفاعلت-.هذه الجزيئات مع الاناتوكسين الكزازي المرتبط بالمسحوق العاطل و لم تنتقل مع الراشح لذلك لم يتم تحصين الفار -3- من الكزاز مما سبب موته بالتوكسين.فالجزيئات الدفاعية تعرفت على الاناتوكسين الكزازي المرتبط بالمسحوق و الذي أنتجت لأجله في عضوية الفار-1- وترتبط معها 
المعلومات المستخرجة :يسبب دخول جزيئات غريبة في بعض الحالات الى العضوية انتاج جزيئات تختص بالدفاع عن الذات تسمى الأجسام المضادة ,تنتقل في مصل الدم و ترتبط مع المستضد .
2- من خلال تفسير نتائج التجربة- 2- ص 85. استنتج العلاقة بين الجسم المضاد و المستضد .
ج- تفسير تشكل الأقواس:تشكل قوس الترسيب في منتصف المسافة بين 1-2 و1-6 دليل على انتشار الجزيئات المناعية(الجسم المضاد) الذي ركبه الأرنب ضد sab من الحفرة المركزية -1- باتجاه 2 و 6 التي تحتوي على الببتيد المستضدي الخاص بهذا الجسم المضاد مما أدى إلى تشكيل معقد مناعي يظهر في شكل راسب هلالي يسمى قوس الترسيب , و لم يتشكل مع الحفر3- 4 – 7 – لأنها ليست المستضدات التي نشآ من اجلها فلا يرتبط بها .
النتيجة: ان الارتباط بين الجسم المضاد بمحدد مولد الضد نوعية .
2- طبيعة الاجسام المضادة : التعليمة: 
3-1- قارن بين نتيجة الرحلان الكهربائي للجزيئات المصلية لشخصيناحدهما سليم والآخر مصاب و الموضحة في الوثيقة -5- ص 86 
3-2- علما أن الجزيئات المصلية المفصولة تعطي نتيجة ايجابية مع تفاعل بيوري , استنتج الطبيعة الكيميائية للأجسام المضادة .
3-3- توضح الوثيقة -6- ص86 نموذج جزيئي ثلاثي الأبعاد للجسم المضاد .حلل هذه الوثيقة ,ثم عبر عنها في رسم تخطيطي 
ج- 1 -ان نسبة الالبومين والغلوبولينات .α و β متماثلة عند الشخص السليم والشخص المصاب لكن ترتفع نسبة الغلوبولينات γ عند الشخص المصاب مقارنة بالشخص السليم .
2 – النتيجة : نتيجة لدخول المستضد تنتج العضوية جزيئات بروتينية نوعية من نوع γ غلوبولينات هي الاجسام المضادة .
3- التحليل : يتكون الجسم المضاد من 4 سلاسل متعددة ببتيد : سلسلتان ثقيلتان :h و سلسلتان خفيفتان :l
تتصل الثقيلتين ببعضهما بجسور كبريتية و تتصل كل سلسلة ثقيلة بسلسلة خفيفة بجسور كبريتية و تحتوي كل سلسلة على – منطقة ثابتة مشتركة بالنسبة لنفس النوع من الاجسام المضادة (بها مواقع التثبيت على البلعميات …) – منطقة متغيرة حسب محدد مولد الضد الذي نشآ من اجله ويرتبط به الرسم: بنية الجسم المضاد : ص 112 .



التعليقات مغلقة.