تحضير نص الفنان محمد تمام للسنة الرابعة متوسط
الأهداف التعلمية المستهدفة في الوحدة :
– الحكم بموهبة شخص عند ظهور علامات محددة .
– توظيف الجملة البسيطة بأنواعها الثلاثة شفهيا وكتابيا .
– تحديد خصائص النص الوصفي .
– إعداد عريضة حسب ما تقتضيه الهيكلة اللازمة .
الأهداف التعلمية المستهدفة في الحصة: القدرة على :
– قراءة النص قراءة مسترسلة معبرة .
– استخراج وصياغة أفكار النص ومغزاه .
– فهم معاني الكلمات وتوظيفها شفهيا:ملازما,الاسْتِشْراق,استقى,تراث الأمَّة,فنان ملتزم ,المِنْحَةُ,خوَّل له, الراسخة
مرهف ,الانطباعية ,استحوذ ,
– التعرف على شخصية الفنان محمد تمام وأعماله .
– إدراك دور الفن التشكيلي الملتزم في خدمة الإنسان .
– فهم الاستعارة المكنية وتوظيفها .
– القدرة على تحديد العناصر الأساسية للجملة البسيطة وتوظيفها .
– إدماج المكتسبات وحسن توظيفها .
السند التربوي : كتاب اللغة ص 54 , السبورة .
- قراءة صامتة للنص .
- أسئلة لمراقبة الفهم العام : في أي مجال برع الفنان محمد تمام ؟ ماهي الظروف التي ساعدته على ممارسة الفن التشكيلي ؟ بم تمتاز أعماله ؟
? الفكرة العامة : التعريف بالفنان محمد تمام ونشاطه الفني وبيان أثره في خدمة الفن التشكيلي في الجزائر .
- قراءة نموذجية للنص .
- قراءات فردية متتابعة مع مراعاة تصحيح الأخطاء واحترام آليات القراءة .
- تعميق الفهم :
الأسئلة : ماهو مجال عمل الفنان محمد تمام ؟ ماهو سبب تعلقه بهذا الفن؟ ماهي عوامل نبوغه؟ ماهو الاتجاه الذي عرف به محمد تمام ؟ كيف تظهر شخصية محمد تمام في أعماله؟ ماهي المدارس التي تأثر بها محمد تمام ؟ مم يستوحي محمد تمام أعماله ؟
? شرح المفردات :
ملازما:مداوما على الاتصال بهم – الاسْتِشْراق:العناية والاهتمام بشؤون الشرق؛حركة الاستشراق تجلّت في اهتمام الغربيين بتراث الشرق وحضارته ودراستهما- استقى:أخذ, استمدَّ – تراث الأمَّة : ما له قيمة باقِية مِن عادات وَآداب وعلوم وفنون وينتقل من جيل إِلَى جيل- فنان ملتزم:مهتم بالتعبيرعن قضايا اجتماعية ووطنية وسياسية وأحداث معاشة المِنْحَةُ:العطيّةُ,المِنحةُ الدراسية هي مقدار مالي يُعطى للطالب مساعدة له على الدراسة خوَّل له:سمح له,مكَّنه-الراسخة:الثابتة,المتجذِّرة -مرهف:رقيق ولطيف-الانطباعية:من مذاهب فَنّ الرّسم،يعتمد الرّؤية التّلقائيّةَ والعفويّةَ على قاعدة الأحاسيسِ الذاتيَة،يعتمد مشاهد الجمالِ والطّبيعَة بِكلّ أوانها وأَضوائها الخلاّبة،ولا يهتمّ بِنقلِ الواقع كَما هو
استحوذ : استولى,سيطر
? الأفكار الأساسية:
1- بيان مكانة محمد تمام الفنية ونشاطاته المختلفة .
2- بيان ظروف وعوامل نشأته الفنية .
3- بيان العوامل المؤثرة في تكوين شخصيته الفنية .
4- بيان أثر محمد تمام في خدمة محيطه وقضاياه بفنه .
? المغزى من النص: الفن التشكيلي وسيلة تعبيرية عن الذات ومواقفها مما يحيط بها.
? البناء الفني: الاستعارة المكنية
لاحظوا هذه الجملة:استقى الخبرة في فن السم….ماالمقصود بها ؟ أين مكمن الجمال فيها؟
1- استقى الخبرة:شبهت الخبرة بالماء وحذف المشبه به ورمز له بإحدى خصائصه [استقى]
2- يسمى هذا الأسلوب استعارة مكنية لأن المشبه به أخفي وذكرت قرينة مع المشبه تدل عليه.