نوافذنا التعليمية

تعليمي شامل لجميع الأطوار الابتدائي المتوسط والثانوي بالاضاقة للجامعي بكالوريا،اختبارات،كتب،تمارين

تصحيح تمارين كتاب اللغة العربية ص30 تقديم المفعول به الرابعة متوسط

آخر تحديث : 22 نوفمبر، 2018

  • تصحيح التمارين:

1- استخراج خمس كلمات تدل على موقف الشاعر مما لحق الأطفال :

لاتقهروا , لاتقتلوا , لاتطفئوا , وتسلبوا , وتزرعوا .

ـ هذه النواهي تدل على موقف نبيل هو رفضه إساءة معاملة الأطفال .

2- المعاني القريبة من جملة " لاتقهروا الأطفال" هي : لاتقتلوا براءة السؤال , لاتطفئوا البريق من عيونهم , لاتسلبوا البسمة من ثغورهم .

3- جمع الشاعر بين أشياء جميلة وقبيحة ليدل على تأثير القهر على نفسية الأطفال.

مظاهر الجمال والتفاؤل:الزهرة,الفراشة المجنحة,النحلة العذراء,سقسقات الطير,الشروق, الشفق .

مظاهر القبح والتفاؤل : عقارب , ظلمة , حية , السل , السعال .

4- تركيب خمس جمل يتقدم فيها المفعول به على الفعل و الفاعل وجوبا مع تنويع الوضعيات :

ما تفعل تجاز عليه . من رافقتَ في سفرك ؟ كم كتابٍ طالعتُ . إياكم ينادي عمرُ .

أحسن إلى الناس أما ضعيفهم فارحم .

5- تركيب أربع جمل يتقدم فيها المفعول به على الفعل و الفاعل جوازا مع تنويع الوضعيات :

– ألا والديك أطعتَ . – هلاَّ الأمانة أعدت إلى صاحبها .- هلاَّ الكذب تركتَ .- إن الناسَ احترمتَ احترموك .  

6- استخراج المفعول به وبيان نوعه وموقعه :

– أوضاعا,حياة, أيَّ,التراب,الوصول,هذه المفاعيل أسماء ظاهرة جاءت في رتبتها الأصلية .

– الهاء[يقيه,اقترفه] هذه المفاعيل تقدمت على الفاعل لأنها ضمائر متصلة .

– الهاء[شاهدته] , هذا المفعول تأخر عن الفاعل وجوبا لأن كليهما ضمير متصل .

– عزيمة,هذا المفعول اسم ظاهر تقدم على الفاعل جوازا .                                                                                  



التعليقات مغلقة.