• تصحيح التمارين :

1- الإجابة عن الأسئلة :

أ- اختيار الصواب:

صغائر:مفردها صغيرة – نظير:جمعها نظراء – كان منكبا: ضدها كان منصرفا  ومنشغلا.

ب- استخراج الجمل البسيطة وتعيين عناصرها :

– كان ابن الهيثم عيوفا عن الصغائر. كان منكبا انكبابا منقطع النظير على العمل.

   ن  ا ن    م إ    خ ن     ش ج       ن   خ ن   م م     ص     م إ         ش ج

2- الإجابة عن الأسئلة :

أ- الجوانب التي تناولها الكاتب من شخصية العقاد :

– حبه للقراءة رغم ظروفه الصعبة . تمرده على الظلم.عزلته . صبره على الفقر والسجن . العصامية .

ب- البحث عن الضد:

حياة ضنكا : حياة فيها سعة – يعيش في عزلة : يعيش مع الناس , اجتماعي

ج- شرح العبارات :

– يقرأ على ذبالة مصباح: يقرأ على نور ضعيف- يعجز عنه فريق من العلماء : لا يقدرون عليه صار فذا من أفذاذ عصره : صار نابغة زمانه , فريدا من نوعه

د- استخراج استعارتين مكنيتين وشرحهما :

– ذاق مرارة الألم : شبه الألم بطعام وحذف المشبه به ورمز له بما يدل عليه [مرارة , ذاق] .

– ألجأه الجحود… : شبه الجحود بإنسان وحذف المشبه به ورمز له بما يدل عليه [ألجأ] .

ه- استخراج الجمل البسيطة وتعيين عناصرها :

– عاش العقاد حياة ضنكا . – بعد الحرب الأولى تعقبه الاستعمار.

   ف      فا     ظ     ص           ش ج              ف+مف+فا    

– أخرج من أسوان و أودع السجن وذاق مرارة الألم. – تغلب على هذه المصاعب بالقراءة .

   ف      ش ج         ف   مفع       ف   مفع    م إ      ف        ش ج               ش ج   

– اتخذ من الكتاب صديقا له .  ظل كذلك طول حياته . صار فذا من أفذاذه .

   ف     ش ج      مفع  ش ج  ن  ش ج  خ ن  م إ      ن  خ ن   ش ج

و- تحويل الجملة غير البسيطة إلى جملة بسيطة :

اضطرته الحياة أن يقرأ على ذبالة مصباح . اضطرته الحياة إلى القراءة على ذبالة مصباح .