اللغة الفرنسية للسنة الثالثة ثانوي – Français 3AS BAC
آخر تحديث : 5 يونيو، 2019
نماذج الاختبارات و المواضيع المقترحة للبكالوريا مرتبة حسب الشعب
Leçons et résumés
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Le nouveau type de questions au BAC
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Fiches de français 3AS Mr.Chamekh BAC
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Révision générale français 3AS BAC
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Programme des cours français 3AS BAC
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Les question les plus fréquentes en français 3AS BAC
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Comment réussir le résumé
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Comment faire un compte rendu objectif
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Comment étudier un texte argumentatif
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Dépliants CLIC résumant les leçons français 3AS
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Livre de révision finale Français 3AS
Sujets d’examens et sujets proposés pour le BAC
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Collection de sujets français niveau secondaire
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Livre du professeur langue française 3as
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Collection de Bac blancs Mr.Chamekh Amor
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Série Essabil français Sujets corrigés filières littéraires
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Sujets proposés par l’inspection générale de la pédagogie LE
اللغة الفرنسية – دروس و مفاهيم تعليمية متنوعة
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1.Accents, homonymes et lettres muettes
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1.La correspondance personnelle
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1.Les animaux, leur famille, leur cri et leur habitat
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1.Les types de phrases
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2.La forme négative
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2.La lettre amicale
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2.Le présent des verbes du 2ème groupe
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2.Quel, quelle et qu’elle
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3.Le présent des verbes du 3ème groupe
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4.Récapitulation, le présent de l’indicatif
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7.Exprimer un sentiment
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7.L’impératif des verbes du 1er groupe
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7.Les articles définis, indéfinis et partitifs
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8.L’impératif des verbes pronominaux
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8.La correspondance administrative
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8.Le complément circonstanciel de manière
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9.L’impératif des verbes du 2ème et du 3ème groupe
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9.La demande de recrutement
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9.Les adjectifs et pronoms démonstratifs
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10.Expansion du groupe verbal, le COD et le COI
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10.Le passé récent
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10.S’exprimer avec politesse et respect
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11.Le curriculum vitae CV
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11.Le futur proche
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11.Les pronoms possessifs
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12.Le futur simple
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12.Les adjectifs numéraux cardinaux
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12.Lettre de réclamation
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13.L’autobiographie
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13.Le conditionnel présent
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13.Le discours direct et le discours indirect
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14.La cause
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14.Le passé composé
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14.Rapporter un discours
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15.Faire une concession et Raisonner à partir d’une hypothèse
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15.Le subjonctif présent
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15.Les participes
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16.La voix active et la voix passive
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16.Les temps de récits
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17.Le complément circonstanciel de temps
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18.Adjectifs et pronoms indéfinis
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19.La coordination
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20.Le groupe prépositionnel
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21.Remplacer la subordonnée relative
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22.La nominalisation
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23.La phrase simple et complexe
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24.La subordonnée circonstancielle de cause
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25.La subordonnée circonstancielle de conséquence
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26.La subordonnée circonstancielle de temps
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27.La subordonnée circonstancielle de but
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28.La subordonnée circonstancielle de comparaison
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29.La subordonnée circonstancielle de concession
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30.La subordonnée circonstancielle de condition
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31.Le champ sémantique
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Grammaire – 1.15.Les participes
اللغة الفرنسية – ملفات و مستندات تعليمية متنوعة
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دليل الأستاذ – اللغة الفرنسية – 3 ثانوي
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مراجعة عامة في اللغة الفرنسية – 3 ثانوي
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أسئلة متداولة في اللغة الفرنسية – 3 ثانوي
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كتاب المراجعة النهائية في اللغة الفرنسية 3 ثانوي
اللغة الفرنسية – ملفات و وثائق بيداغوجية
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Programme des cours français 3AS filières littéraires
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Programme des cours français 3AS filières scientifiques
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Livre du professeur langue française 3AS
اللغة الفرنسية – قواعد اللغة الفرنسية
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Grammaire – Les pronoms personnels
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Grammaire – Quand utiliset le ET et le OU
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Grammaire – Le masculin et le féminin
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Grammaire – Le pluriel
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Grammaire – Le temps des verbes
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Grammaire – Les accents et les signes orthographiques
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Grammaire – Les accords
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Grammaire – Les adjectifs au masculin et au féminin
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Grammaire – Les conjugaisons Avoir, Être, Aimer
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Grammaire – Les conjugaisons Finir, Prendre, Voir
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Grammaire – Les déterminants articles
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Grammaire – Les déterminants possessifs et démonstratifs
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Grammaire – Les mots interrogatifs
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Grammaire – Les phrases
اللغة الفرنسية – تقنيات الإتصال و الحديث
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Communication – La courtoisie
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Communication – Nommer et décrire les objets
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Communication – Parler au téléphone
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Communication – Parler de ses préférences
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Communication – Parler des actions
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Communication – Parler du temps
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Communication – Présenter sa famille
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Communication – Stratégies de compréhension
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Communication – Stratégies pour interagir
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Communication – Travailler ensemble
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Communication – Au restaurant
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Communication – Comment faire connaissance
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Communication – Décrire l’apparence physique
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Communication – Demander et offrir de l’aide
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Communication – Donner des conseils
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Communication – Donner des explications
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Communication – Donner des indications
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Communication – Faire des courses
اللغة الفرنسية – تقنيات الإتصال و الحديث
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Vocabulaire – Les métiers
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Vocabulaire – Les mots pour situer les endroits
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Vocabulaire – Les moyens de transport
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Vocabulaire – Les nombres
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Vocabulaire – Les objets de la classe
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Vocabulaire – Les passe-temps
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Vocabulaire – Les pièces et les objets de la maison
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Vocabulaire – Les problèmes de santé
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Vocabulaire – Les saisons de l’année
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Vocabulaire – Les sentiments et les sensations
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Vocabulaire – Les sports
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Vocabulaire – Les tâches
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Vocabulaire – Les vêtements
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Vocabulaire – Les viandes et les céréaliers
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Vocabulaire – La famille
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Vocabulaire – La nature la terre, l’eau et l’air
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Vocabulaire – L’alphabet
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Vocabulaire – Le corps
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Vocabulaire – Le personnel de lécole et les matières
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Vocabulaire – Le temps qu’il fait
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Vocabulaire – Le temps, les jours et les mois
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Vocabulaire – L’école et ses environs
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Vocabulaire – L’école
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Vocabulaire – Les accessoires
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Vocabulaire – Les actions de la journée
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Vocabulaire – Les aliments et les repas
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Vocabulaire – Les animaux domestiques
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Vocabulaire – Les animaux sauvages
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Vocabulaire – Les appareils et les instruments
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Vocabulaire – Les boissons et les desserts
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Vocabulaire – Les contraires
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Vocabulaire – Les couleurs et les formes
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Vocabulaire – Les couleurs et types de cheveux
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Vocabulaire – Les différents lieux dans la ville
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Vocabulaire – Les fruits et les légumes
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Vocabulaire – Les insectes et les aquatiques