لتحميل المذكرة اضغط على الكتابة بالون الاحمر

►تحميل المذكرة◄

? الفكرة العامة  : وصف الشاعر لابنته وهي تطلب العلم وبيان حبه لها .

• قراءة أنموذجية .

• قراءات فردية متتابعة مع مراعاة تصحيح الأخطاء واحترام آليات القراءة المقررة.
• تعميق الفهم :

الأسئلة :  بم شبه الشاعر ابنته ؟ يبدو أن ابنته مهذبة في القسم . أين ترون ذلك؟ ماسر حب هذا الشاعر لابنته ؟ ماالذي يدل على حبه لها ؟ ماالذي يعجبه فيها ؟ ماذا يقصد بأحرف بيضاء ؟ كيف تبدو لكم علاقة الأب بابنته ؟

? شرح المفردات :  

تصغي : تستمع – العظات: النصائح والتوجيهات – تناجي : تحدث في سر –  يناغي : تلاطفه بالحديث و الملاعبة [ناغت الأم ابنها] – القطاة: طائر يشبه الحمام – اتعظي : انتصحي

?  الأفكارالأساسية :

1– حرص الأب على تعلم ابنته.

2- وصف الشاعر لابنته وهي تدرس .

3– دعاء الأب لابنته بالخير .

4- فرح الشاعر بإنجاز ابنته في المدرسة  .

5- حث الشاعر ابنته على طلب العلم .

?  المغزى من النص :

الولد مهما كان جنسه مصدر فرح وسعادة لوالديه .

? البناء الفني :

1- هذا النص قصيدة من الشعر العمودي .

2- مزج الشاعر بين الإخبار والوصف مما أضفى جمالا على النص. [أرسلتها , جلست , هي هزار, صوتها صوت عصفور] .

3- خرجت مثل القطاة : شبه الشاعر خروج البنت بمشية القطاة في البطء واستعمل الأداة [مثل] .

4- أسلوب الخبر يستعمل لنقل معلومات إلى الغير .

5- قد يؤكد الخبر بأداة توكيد أو أكثر .