نوافذنا التعليمية

تعليمي شامل لجميع الأطوار الابتدائي المتوسط والثانوي بالاضاقة للجامعي بكالوريا،اختبارات،كتب،تمارين

الموقع للبيع للتواصل عبر الرقم التالي

0662915329

تحضير نص رباطة الجأش للسنة الاولى متوسط

? الفكرة العامة : بيان الكاتب أن العفو فضيلة تتطلب شجاعة ورباطة جأش .

  • قراءة نموذجية للنص .
  • قراءات فردية متتابعة مع مراعاة تصحيح الأخطاء واحترام آليات القراءة المقررة .
  • تعميق الفهم :

الأسئلة : ماالمشكلة التي وقع فيها الرجل؟ ماهي التهمة الموجهة له ؟ ماذا طلب من الخليفة ؟ بم رد الخليفة ؟ علام يدل رجوعه للحق ؟ مارأيكم في عفو كل من الخليفة والرجل ؟ أيهما فاق الآخر في عفوه ؟ لماذا ؟ من يستطيع أن يفعل مثل ما فعل الرجل ؟

?  شرح المفردات : 

مولى تكون بمعنى السيد وبمعنى العبد وهي في النص بالمعنى الثاني . – تكتم : تخفي- بينة : دليل

اغتصب شيئا : أخذه ظلما وقهرا – أطرق : أحنى رأسه وسكت وأخذ يفكر- اختلس مالا : سرقه بحيلة- أبق العبد : هرب من سيده- شدد عليه : قسا عليه وضيق

? المغزى من النص :

العفو عند المقدرة من صفات الشجاع الكريم .

? الرسم الإملائي :

1 ـ التنوين هو نون زائدة لفظا لاخطا نعبر عنها بفتحتين أو ضمتين أو كسرتين في آخر الاسم

    المنصرف بشرط أن يكون غير معرف ب[ال] وغير مضاف .

2 ـ تنوين الفتح يضاف فوق الف زائدة تسمى ألف تنوين النصب .

3 ـ لاتزاد ألف تنوين النصب في آخر :

أ ـ الاسم المنتهي بتاء مربوطة . مثال :  قرأت قصة.

ب ـ الاسم المنتهي بهمزة بهمزة مسبوقة بألف . مثال : اشتريت دواءً .

ج ـ الاسم المنتهي بهمزة فوق ألف . مثال : زرت مرفأ .

د ـ الاسم المنتهي بألف مقصورة . مثال : زرت مستشفى .

لتحميل المذكرات اضغط على الكتابة بالون الاحمر

►تحميل المذكرات◄


 في الاسفل لمحة عن محتوى الملف وإن لم يكن منضم نوعا ما لاكن عند التحميل ستجدونه بشكل منضم جدا لا داعي للقلق

Download (DOC, 50KB)



اترك تعليقاً